"Det är oftast föräldrarna som tycker det är viktigt att vinna"

Text: Sofia Bergström
Publicerad 2 maj 2008 11.13 Uppdaterad 16 juli 2010 1.24

I höstas startade en ny idrottsförening i Falsterbo. Den tillhör Tångvallaskolan och är inriktad på lek – inte tävlingar.

Det var eleverna själva som efterfrågade ett alternativ till idrottsföreningarnas fokusering på tävlande.

– Allt behöver inte vara så allvarligt och fixerat vid resultat, säger Alexandra Andersson som går i åttan och sitter i Tångvalla idrottsförenings styrelse.

Skolan har en tydlig inriktning på att inte tävla. Något som idrottslärare Mattias Andersson gillar.

– Som lärare tycker jag att leken ger så mycket. Det ger samarbete och hänsyn. Vi försöker hitta lekar som inte ger en klar vinnare, säger han.

Mattias Andersson har lång erfarenhet av ideellt arbete inom idrottsföreningar. De senaste åren tycker han att elittänkandet har blivit allt mer tydligt långt ner i åldrarna. Detta märks inte minst under tävlingarna.

– Föräldrarna som står och skriker vid sidan av planen är högljudda i dag, säger han.

Det håller Emma Comrin, som också sitter i föreningens styrelse, med om.

– Oftast tycker föräldrarna att det är viktigare att vinna än barnen. De vill bara ha roligt. Men de hör föräldrarna klaga på domaren och lär sig göra det samma när de blir äldre, menar hon.

Samtidigt tycker Mattias Andersson att ledarna också tänker för mycket på seger och toppar lag i låga åldrar i dag. Han tror det beror på okunskap.

– I dag är det svårt att få tag i bra ledare. Allt färre är intresserade av att jobba ideellt. Då tar man de som man kan få i stället. Även om de inte gått några kurser i ledarskap eller är speciellt lämpade för jobbet, menar han.

Styrelsemedlemmarna i idrottsföreningen tror också att det kan handla om hur samhället ser ut i dag. Hur högt framgång värderas.

– Det känns som att alla föräldrar vill att deras barn ska bli nästa Zlatan, säger Ludwig Liepe, ordförande i föreningen.

När Mattias Andersson började som ledare var han 17 år och tyckte det var väldigt viktigt att laget vann, hur små barnen än var.

– Jag såg det som ett personligt nederlag om vi inte vann tävlingarna, säger han.

Men allt blev annorlunda när han utbildade sig till lärare. Då började han tänka om och såg leken som det bästa sättet att lära.

– Detta blir så tydligt inom skolan. Där är kunskapsnivåerna så olika mellan den bästa och den sämsta i klassen. Om inte de svaga ska få träna i skolan, var ska han eller hon får träna då?


Större eller mindre text



Artiklar som berör detta
Träning två gånger i veckan och match på helgen. Spelar man i ett lag får man räkna med att engagera både sig själv och sin almanacka. Bild: Tomas Nyberg

"De som är bättre får spela lite mer"

Mest läst på Familj
Mer från Familj
Läsarpulsen
Toppnyheterna just nu