Det gror på gymnasiet

I en stor apparat med en massa slangar, som vid ett hastigt påseende påminner om en hembränningsapparat, växer algerna så det knackar.

– Det är en bioreaktor, förklarar Albin Heimerson.

Det är han och framförallt Gabriel Waite som byggt reaktorn där algerna växer till.

Idén fick de genom att söka på nätet och kolla på Youtube. Slangarna är vattenfyllda och grönfärgade av algerna som cirkulerar runt i rören. De mycket små algerna behöver inte mycket för trivas och växa. Lite vatten, ljus och näring är allt som behövs.

– Algerna lever på ljus och koldioxid, förklarar marinbiolog Jakob Larsson från Simris alg som tillsammans med läraren Peter Lilliequist och eleverna driver samarbetsprojektet.

Vid YA:s besök får reaktorn ett haveri och sprutar okontrollerat ut vatten på golvet, vilket väcker en viss munterhet hos eleverna. Saneringen inskränker sig dock till en snabb avtorkning av golvet.

– Vi har haft lite problem med tekniken, säger Jakob Larsson och skrattar. Samtidigt som en servicegubbe går runt och ser över ledningar i lokalen.

I ett hörn håller Manfred Schmidt till. Han håller på att pröva sig fram med olika näringslösningar för algerna.

– Det är främst kväve och fosfor, men även en del spårämnen, förklarar han. Genom att utesluta olika ämnen försöker jag komma fram till vad som är mest optimalt för algernas tillväxt.

Läraren Peter Lilliequist är förtjust över samarbetet med Simris alg och hoppas att det kan leda ännu längre.

– Detta är ett sätt att profilera oss. I framtiden hoppas vi på ett labb vid marint centrum, och en båt för att kunna studera havet än mer. I dag får vi hålla till i strandkanten.

När skolan började odla alger startade de med ett litet glas alger som Simris alg hade med sig. I dag växer algerna till i en mängd olika glas runtom i klassrummet. Snart är det dags att skörda, och skilja algerna från vattnet.

– Det är lite av en flaskhals vid algodling, berättar Jakob Larsson.

Han tycker att eleverna tar sig an uppgifterna med stor entusiasm.

Kontakten mellan skolan och algföretaget uppstod när gymnasiet var på besök hos kommunens marina centrum.

– Då var det algerna som gjorde störst intryck på eleverna, säger Peter Lilliequist.

alger på biologilektionerna