Byskolorna är ett politiskt val

Lars Ragnarsson har rätt i att det med den politiska majoritetens budget nu har blivit nödvändigt att omorganisera byskolorna i Simrishamns kommun. Men han har helt fel när han påstår att det inte handlar om pengar! Det är antingen hyckleri eller bristande förstånd.

Jag vet inte vilken forskning Ragnarsson hänvisar till när han skriver att “en bra skola behöver tillräckligt många elever för att få lagom stora klasser så att man kan välja kompisar att trivas med, det är viktigt för den sociala träningen och också för själva inlärningen visar forskningen”.

Jag misstänker att det mest handlar om Ragnarssons subjektiva känsla av vad som är bra, tillräckligt många och lagom. Liksom det tidigare har visat sig gälla i kommunalrådet Anders Johnssons (M) argumentation mot åldersintegrerade klasser, då han hänvisade till att det inte hade fungerat för hans barn.

Det kallar jag förakt för den kunskap som man säger sig värna om! I studien “Är åldersblandade klasser bra för eleverna?” från 1995 av Knut Sundell, står det till exempel att det ?nns forskning som påvisar att elevers sociala samspel ökar i åldersintegrerad undervisning, genom interaktion mellan yngre och äldre elever. Det framgår till och med att den fördel som anses vara störst med åldersintegrerad undervisning är den sociala och känslomässiga utvecklingen.

”En F-6 skola behöver ha 120-130 elever för att ha tillräckligt många lärare med rätt kompetens för att kunna tillgodose varje elevs behov”, skriver Lars Ragnarsson vidare.

Detta handlar inte om något annat än just pengar. Anledningen till att skolan behöver ett visst antal elever är för att kunna ha råd med ett visst antal lärare. Varje elev är nämligen lika med en viss summa pengar. Pengar som behövs för att kunna anställa tillräckligt många lärare med rätt kompetens. Det handlar om skolpengen. Hela skolfrågan handlar till syvende och sist om pengar.

Majoriteten i Simrishamns kommun har gjort valet att inte höja skolpengen eller skatten eller på andra sätt tillföra de pengar till skolorna, som skulle behövas för att behålla och utveckla dem. Det är ett politiskt val och det skulle göra skoldebatten så mycket renhårigare om majoriteten stod upp för det.