Inte kompetent att undervisa – men ändå kompetent att vara resurslärare åt elever med särskilda stödbehov. Det var gymnasieledningens budskap, då man på tisdagen utan förvarning omplacerade den varslade
Efter avslutade lektioner i måndags kallades Joanna Lundell till rektor Per Wickströms kontor för ett samtal.
– Man ville skicka hem mig med full lön till den åttonde februari, berättar Joanna Lundell, som avböjde erbjudandet.
– Det verkar vansinnigt att man vill betala mig för att inte arbeta. Varför skulle jag inte jobba? Jag är ju inte sjuk.
I ett mejl från Per Wickström uppmanades Joanna Lundell att rapportera till Kerstin Persson vid skoldagens start på tisdagsmorgonen.
– Jag informerades om att jag fråntagits alla mina tidigare arbetsuppgifter – mitt klassföreståndarskap, mina mentorselever och de nio klasser jag undervisat i engelska.
I Joanna Lundells ställe har skolledningen valt att anställa en obehörig vikarie.
– Detta är en tillfällig lösning för att lösa en uppkommen situation. Som arbetsledare har vi ett ansvar att säkerställa kvaliteten i undervisningen, säger Joanna Lundells tidigare rektor Kerstin Persson, som i Per Wickströms ställe svarar på YA:s frågor.
Nu har Joanna Lundell fått uppdraget att vara resurslärare för elever med behov av särskilt undervisningsstöd på omvårdnadsprogrammet.
– Detta är en märklig signal till speciallärarna. Man hävdar alltså att jag inte duger som vanlig lärare, men ändå anses jag kompetent att arbeta med elever med särskilt behov av stöd, säger Joanna Lundell.
Men en lärare som inte fungerar i självständiga undervisningssituationer kan ändå vara tillräckligt kompetent för att arbeta med särskilt stödkrävande elever, menar Kerstin Persson.
– Den anställde kan jobba parallellt med en annan lärare. Men jag kan inte uttala mig om enskilda personer.
I väntan på ett besked från gymnasieledningen får Joanna Lundell leva med ovissheten.
– I november talar man om för mig att man vill ha "ett snabbt avslut". Nu har det gått två månader, och ändå kommer man inte med ett besked, säger hon.
I går förmiddag gjordes ett preliminärt schema för Joanna Lundell. På eftermiddagen började hon sitt "nya" jobb.
– Rollfördelningen är klar. Det är min kollegas lektion. Min uppgift är att stötta upp med extra hjälp till eleverna.