Backaskolan får bakläxa

Flera elever som behöver studiehandledning får inte sina behov tillgodosedda på Backaskolan.

Det ges inte skriftliga omdömen i samtliga ämnen och uppföljningen av elevernas studieresultat haltar.

Det är några av de kritiska synpunkterna som Skolinspektionen nu lämnar efter sitt besök på Backaskolan i våras.

De flesta av de åtgärder som Skolinspektionen kräver handlar om att utvärdera elevernas arbete och följa den nationella läroplanen.

Varken eleverna eller deras vårdnadshavare informeras om den kunskapsmässiga och sociala utvecklingen hos eleven, något som Skolinspektionen ser allvarligt på.

I rapporten från skolinspektionen står det bland annat: ”Rektorn tar inte ansvar för skolans resultat och för att det bedrivs ett systematiskt kvalitetsarbete vid skolenheten”.

Backaskolans rektor Kerstin Lellky medger att skolans arbete med att följa upp elevernas resultat i olika ämnen kan bli bättre. Hon håller dock inte med om allt i rapporten.

– Apropå informationsbiten har föräldrarna till exempel möjlighet att följa vad som händer i skolan via vårt digitala verktyg Unikum. Men jag kan hålla med om att vi kan bli tydligare på den här biten också.

I Skolinspektionens rapport står också att läsa att de elever som har blivit intervjuade har uppgett att de trivs och känner sig trygga på skolan.

Skolinspektionen konstaterar också att ”stora delar av verksamheten är fungerande”.

Undersökningen är baserad på samtal med elever, personal och rektor.

Åtgärderna ska vara genomförda senast den 20 september.