Becker slår tillbaka

Publicerad 16 december 2009 22.30 Uppdaterad 13 juli 2010 1.31

Ystad.
För åtta år sedan, i november 2001, satt Annika Becker i heta stolen hos YA för att svara på frågor om arbetsklimatet på Sydskånska gymnasieförbundet. Anklagelserna var desamma, frågorna likaså.
Det allvarliga ämnet till trots är det inte lätt att få till stånd ett möte med Annika Becker för att diskutera arbetsmiljön i Sydskånska gymnasieförbundet. Efter många försök lyckas YA reservera en halvtimme, före veckans inbokade program. "Tilldelad tid är tillräcklig tid", menar gymnasiedirektören.

Det har stormat förr kring Annika Beckers ledarskap. Själv beskriver hon intervjun som "en déja-vu-upplevelse" av intervjun åtta år tidigare.

– Det känns väldigt likartat.

Samma ämne, samma anklagelser – men annorlunda ändå, tycker Annika Becker.

– Man kan till synes ha samma typ av problem, men på en helt annan nivå. Då visste man knappt vad ett arbetslag var. Nu är man jättekompetensutvecklad förhållandevis och ställer högre krav. Så samma kritik mot ledningen står för olika saker här och där.

Arbetsmiljön i förbundet står i ständigt fokus, säger gymnasiedirektören.

– Men fokus ska ligga på elevernas arbetsmiljö mycket mer än på personalens arbetsmiljö. Skolan är till för eleverna och ibland kan det bli så att personalens arbetsmiljö naggas i kanterna. Det är något man hela tiden får ha en dialog om.

Annika Becker säger sig vara trygg i att lärarna har en bra arbetssituation.

– Visst, det kan fortfarande vara 20 av 350 (Sydskånska gymnasieförbundet har totalt 389 anställda, reds anm) som är kritiska, men jag vill säga att majoriteten är det inte.

De anställda som trots allt känner sig illa behandlade måste ta eget ansvar för sin belägenhet, menar Annika Becker.

– Det är väldigt beklagligt att det finns vuxna människor som inte är mogna att arbeta efter den svenska modellen, där man talar för sig själv i det man känner, med sin chef eller genom de stödfunktioner som finns i systemet – facket, huvudskyddsombudet och personalsekreteraren. Man kan inte vara anonym om man ärligen vill ha en förbättring. Då måste man använda sig av vägarna. Det är det vuxna, mogna sättet. När diskussionen fördes för åtta år sedan sa de fackliga organisationerna vid ett möte i aulan att det är väldigt viktigt att varje medlem förstår att man inte kan sitta och gnälla för sig.

Om man som anställd anser att de vägar du hänvisar till inte fungerar, vart ska man vända sig?
– Då får man tänka till. Om man inte använder sig av vägarna, då gör man moment 22 för cheferna. Man ska ta hänsyn till personalen om de kliver fram och säger vad som är fel. Men gör de inte det, då blir det jätteknepigt för cheferna.

Personerna vi talat med hävdar att de sett hur kollegor blivit åtklämda för att de varit kritiska och att man inte vågar ta upp problem med rektor.
– Jag har svårt att ta till mig att rektorerna inte skulle ta till sig en kritisk röst mot att skolutvecklingen inte går elevernas väg. Att de i så fall skulle vara ett hinder i den skolutvecklingen.

Har du förtroende för dina rektorer?
– Absolut. Jag har följt och "skuggat" rektorerna ute. Det är mitt arbetssätt, att jag minst en hel dag ser dem på möten, ser hur de möter elever, hur de pratar. Och jag är ju faktiskt legitimerad psykolog, så jag kan läsa av hur det är när jag är ute och tittar. Jag kan inte se annat än att rektorerna brinner för att det här ska bli jättebra, och gör ett kanonjobb med det. När jag började jobba här, då kom man gärna springande till mig. Man var van att kunna runda rektor och springa till chefen. Nu har vi jobbat in att det är på rektorsområdena man löser det man har att lösa.

Flera fackliga representanter YA talat med instämmer i känslan att åsiktscensur förekommer i gymnasieförbundet.
– Aha! Så du säger att våra fackliga ombud säger en sak till mig och något annat någon annanstans. Intressant.

Många säger sig vara rädda att bli bestraffade för att de hyser "fel" åsikter. Finns det fog för den rädslan?
– Jag förstår inte vad de här personerna menar. Det finns inga exempel på att så är fallet. Det finns inte i vårt sätt att jobba.

Läraren Gerth Hyrkäs fick en skriftlig varning för att han vände sig till ägarkommunerna med kritik mot Sydskånska Gymnasieförbundet. I varningen sägs att han drivit opinion mot förbundet. Kan man anses driva opinion mot förbundet, genom att vända sig till förbundets ägare?
– Kommunerna är medlemmar i gymnasieförbundet, det är det formella. Detta är ju inget aktiebolag. Men det är direktionen som är den yttersta ledningen här.

Personerna vi pratat med säger att de mår dåligt. Hur vill du kommentera det?
– Upplevelsen äger ju de. Och jag tycker att det är jättetråkigt att de inte har förstått de vägar som finns för dem, för stöd och hjälp. Den stora majoriteten tycker ju inte så här, utan tar sitt vuxna ansvar i relationen till arbetsgivaren. Men där det går snett måste man fundera på vad som gått snett. De ni har pratat med ska ju inte behöva känna så.

Är du förvånad över den här kritiken?
– Både ja och nej. Ja, eftersom jag vet att rektorerna arbetar på helt, enligt värdegrunden, rätt sätt. Och nej med tanke på mängden relationer och mängden kommunikationstillfällen, där det är så lätt att saker missförstås, att ett ord blir uppfattat si eller så.

Är detta ett underkännande av ditt ledarskap?
– Det är väldigt lätt att skapa mytbilder. Jag litar mer på de fackliga ombud som berättar, de rektorer som framför och de lärare som, när jag går runt i skolorna, berättar om sitt frirum i pedagogiken och om en skola som satsat på kompetensutveckling för alla. Men framför allt tror jag på de resultat vi ser hos eleverna.

Kommer kritiken att föranleda någon åtgärd från förbundsledningens sida?
– Vi har tagit upp detta i centrala samverkansgruppen, att uppenbarligen finns här någonting. Kommunikation och information kring detta måste förtydligas och köras om igen och det kommer vi att göra. Jag vädjade också till de fackliga att prata med sina medlemmar. För jag respekterar till fullo att de här känslorna är äkta.

Apropå information. Du har ju skickat ut ett ganska detaljerat mejl till personalen om YA:s förehavanden.
– Ja, det är ett led i att öka informationen i organisationen. Så att det är väl en åtgärd.

Tre dagar efter YA:s intervju med Annika Becker, det vill säga den 10 december, började hon blogga via gymnasiets hemsida. Premiärinläggets första mening löd: "Tror du på allting som står i tidningen?".

Fotnot.
Politikerna i gymnasiedirektionen beslutade i tisdags att anlita en extern utredare som ska titta på arbetsmiljön, som ett resultat av YA:s granskning. Mer om det i fredagens tidning.

"Om du vill kommentera artikelns innehåll, klicka här>>>

Fakta
Skriftlig varning En skriftlig varning är en allvarlig påföljd, som kan delas ut av arbetsgivaren som en disciplinär åtgärd om arbetstagaren gjort sig skyldig till allvarliga fel eller försummelser i sitt arbete. Exempel på skäl för skriftlig varning är olovlig frånvaro, allvarligt slarv eller åsidosättande av säkerhetsföreskrifter. Varningen kommer att finnas med i den anställdes tjänstgöringsbetyg, och kan på så sätt bli en belastning i framtiden. YA har begärt ut samtliga skriftliga varningar som delats ut på Sydskånska gymnasieförbundet under de senaste tio åren. Förvaltningen har tillhandahålllit 13 varningar. Fler varningar kan dock ha delats ut under den aktuella tiden, uppger planeringschef Stefan Bergström, som hänvisar till svårigheter att hitta i arkiven. Så här har gymnasieledningen motiverat några av de utdelade varningarna: * "Du har misskött dina åtaganden gentemot arbetsgivaren genom att Du använt arbetstid och arbetsgivarens utrustning för att driva opinion mot arbetsgivarens mål, strategival och prioriteringar." * "Du har trots upprepade tillsägelser brustit i förhållningssätt gentemot elever enligt den värdegrund som finns i skolan." * "Du har misskött dina åtaganden gentemot arbetsgivaren genom att du brutit mot förbundets etiska bestämmelser gällande användning av e-postsystemet, när du skickat mejl med oetiskt innehåll." * "Du har misskött Dina åtaganden gentemot arbetsgivaren genom att förfara med arbetsgivarens arbetsmaterial på ett sätt som inte är förenligt med Din anställning." * "Du har misskött dina åtaganden gentemot arbetsgivaren genom att olovligen varit frånvarande från arbetet den 7 september efter kl 15.45." * "Du har på eget initiativ avsagt Dig Ditt klassföreståndarskap och ej medverkat till att lösa uppkommen konflikt." * "Du varnas för att du inte, när beloppet kom in på ditt konto, uppmärksammat arbetsgivaren på att du felaktigt fått kostnadsersättning utbetalt till dig."

Större eller mindre text



Läsarpulsen
Toppnyheterna just nu