Rektorerna på Sydskånska gymnasiet känner sig svikna av gymnasiedirektionen. Men de har själva ett ansvar, menar direktionsledamoten Anders Albäck (FP). "De måste kunna stå upp när det blåser och ta det ansvar som krävs av en chef."
Av inspektionsrapporten framgår att Sydskånska gymnasiets rektorer upplever att de, trots att de lojalt utfört sina arbetsuppgifter, inte fått erforderligt stöd från gymnasiedirektionen.
Bland annat anser rektorerna att den kritik som riktats mot skolledningen i massmedia inte tydligt bemötts av direktionen.
– Rektorerna har känt sig väldigt utsatta i sin ledarroll, säger Arbetsmiljöverkets handläggare Rose-Marie Larsson.
Kristina Petersson, rektor på Malenagymnasiet, Nils Holgerssongymnasiet och hantverksgymnasiet i Tomelilla, instämmer i att rektorerna inte fått det stöd från gymnasiedirektionen som de skulle ha behövt under den senaste tidens turbulens. Felet, menar hon, är dock inte direktionens
– Direktionen har inte haft möjlighet att ge oss något stöd. Den här resan som startats med hjälp av YA har inte kunnat hanteras inom organisationen, eftersom organisationen inte har styrt resan.
I stället, menar Kristina Petersson, består felet i att YA "styrt problemen" på skolan.
– Sådana här problem finns på alla arbetsplatser. Jag har den bestämda uppfattningen att de inte ska lösas genom lokaltidningen.
Gymnasiedirektionens ordförande Bo Sterner (M) vill inte kommentera huruvida rektorerna har fog för sin kritik.
Men direktionsledamoten Anders Albäck (FP) säger sig ha förståelse för rektorernas synpunkter.
– De har rätt till viss del. Annika Becker har fallit ifrån som samlande figur och vi i direktionen har inte kunnat fylla det tomrummet.
Samtidigt, menar Anders Albäck, har rektorerna själva ett ansvar för att stå upp för sitt ledarskap i den pressade situation som nu råder på gymnasiet.
– Som ledare måste man kunna agera på egen hand och stå upp när det blåser. I ett kärvt läge som detta prövas ledarskapet och förmågan att ta det ansvar som krävs av en chef, säger han.
– Rektorerna har ansvar för att stötta och informera lärarna inom sina respektive rektorsområden. Det vet jag att flera av dem också har gjort.
Ännu har direktionen inte beslutat vilka åtgärder som ska vidtas för att ge rektorerna det önskade stödet.
– Det är det vi ska titta på nu. Vi kommer att behandla detta i vanlig ordning, säger Bo Sterner.
Arbetsmiljöverket har ålagt gymnasieförbundet att se till att skolledarna får möjlighet till stöd och handledning. Förbundet ska också ta fram en skriftlig handlingsplan för hur arbetet med den psykosociala arbetsmiljön ska säkerställas. Senast den 30 juni i år ska åtgärderna redovisas för Arbetsmiljöverket.