Facket skärper tonen mot gymansiechefen
Bakgrunden är missnöje med chefskapet, förmågan att leda organisationen och dålig kommunikation mellan ledningen och lärare. I ett brev ställt till Sydskånska gymnasiets direktion menar LR:s styrelse att trots upprepad kritik är arbetsmiljön på skolan fortsatt dålig. "Vi kan som fackliga företrädare inte stillatigande acceptera ett förhållande som detta och enligt vår mening måste direktionens medlemmar inse att vi här står inför ett ledarskapsproblem av mycket allvarlig art och att något måste göras.", skriver styrelsen i sitt brev. Annika Becker väljer själv att inte bemöta kritiken. - Jag har ett möte med de fackliga representanterna i morgon (läs idag) i andra ärenden och jag vill inte förstöra det, motiverar hon sin tystnad. LR har länge varit kritiska till hur skolledningen skött sin uppgift. De menar att ansvarsfördelningen inte fungerar som den ska - rektorerna får för liten möjlighet att påverka verksamheten - och att kommunikationen mellan ledningen och de anställda brister. "Vi menar att gymnasiechefen inte leder skolans verksamhet i enlighet med avtalets intentioner och att hon inte från sin topposition kan fortsätta detaljstyra verksamheten samtidigt som hon avsäger sig allt ansvar för det som händer på lägre delegationsnivåer.", skriver styrelsen i sitt brev. I brevet ställer den fackliga styrelsen huvudsakligen tre krav på gymnasiechefen. - att gymnasiechefen erkänner att det finns problem i skolans arbetsmiljö och att hon tar tag i problematiken på allvar. "Det är en sak att peka på policydokument och handlingsplaner,..., men det är en annan sak att i praktisk verksamhet implementera de vackra orden och kloka idéerna." - att gymnasiechefen tar fackets kritik på allvar. - att delegationsordningen följs och att cheferna verkligen får det ansvar de är tilldelade. Styrelsen är hård i sin kritik och skriver i sitt brev att "Om detta ej är möjligt bör Annika Becker överväga sin fortsatta anställning som chef vid Sydskånska gymnasieskolan." Gymnasiedirektionens ordförande Kent Ivan Andersson menar att man uppmärksammat kritiken tillräckligt och att ett förändringsarbete är påbörjat. - Men det här tar tid och jag tycker det är synd att deras brev kommer just nu. Jag upplever att vi är inne i en positiv utveckling framåt. Han menar att ledningen fått positiv respons från både Skolverket och Arbetsmiljöinspektionen, båda instanser som tidigare var kritiska till arbetsmiljön på skolan. - Jag upplever skolan som en positiv arbetsplats och att Annika Becker är en god chef. Kanske kan det bottna i kommunikationssvårigheter mellan anställda och ledningen. Kritiken mot skolledningen har de senaste två åren varit kraftig såväl från fackliga företrädare och anställda som från Arbetsmiljöinspektionen och Skolverket. Bakgrunden är en omorganisation 1999, då Annika Becker tillsattes som gymnasiechef. Skolan delades upp i sex rektorsområden och tanken var att ansvaret i högre grad skulle delegeras till rektorerna och att gymnasiechefen hade det övergripande ledarskapet. I december 2000 genomfördes en enkät på uppdrag av LR. Den visade att 47 procent av de fackligt anslutna lärarna övervägde att byta jobb på grund av missnöje med ledningen. 2001 undertecknade knappt 90 lärare en protestskrivelse mot kommunikationsproblemen inom skolledningen. Och det var just fungerande kommunikationskanaler mellan de anställda och ledningen som arbetsmiljöinspektionen efterlyste i sin utredning från förra året.
